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这也是艺术吗?

八月 27th, 2010

随着暑假来临,很多计划就堆在一起,每月的coaching还不容易,因为当你知道要放上网给大家看的,你就不会写得那么随性,在加上事情很多,这就只能一拖再拖。

这次coaching,提到了的还是老问题,只是不断地因为自己的见识而变得有些不同的想法。终于把IAF和IAC什么的分清了。上网也百度了一下,对coaching有了更多的了解。这次也把being和doing的定义给搞清楚了,做being的人的重要只有自己清楚!至于成立社团也不是容易的事,加上自己事情多,自己的管理自己能力有限,会变得糊涂。

以下为其定义:
国际教练联盟(ICF: International Coach Federation)的教练定义如下:所谓教练是帮助个人,组织或经营活动获得卓越成果的持续性专业活动。被教练者能够通过教练过程深化知识,扩大绩效,使人生的“质”向更高一层提升。
Professional Coaching is an ongoing professional relationship that helps people produce extraordinary results in their lives, careers, businesses or organizations. Through the process of coaching, clients deepen their learning, improve their performance, and enhance their quality of life.

教练(Coaching)的定义可以简单概括成,“教授别人做某事的过程”(Whitmore,1997)。 或者更完整点: “使学习和发展得发生并且进而提高的过程”。

虽然教练学在中国没有成为大众所知晓的学科,但我发现现在已经陆续有人在介绍,其资料的查询容易度比以前前好多了。

暑假,大家都安排了很多节目,我在现在也渐渐看清以后的路了,相信自己能坚持下去。

跑去上海11天,看了世博,也游了上海,真是个历史悠久的城市,新区与旧区不断交错,文化碰撞的火花让我叹为观止。

中国人真多!插队太可怕!

然而世博也有让我沮丧的各种画面:
A:一个五六十岁的大妈一直左右插队,以游泳状前进。
B:一个插队的人被人教育后还啼啼不休的跟别人吵
C:有某些人假装残疾人,坐轮椅走绿色通道,不用排队

这叫艺术,插队艺术。

看到以上场景,我也很无语,但是这是只是中国人的素质问题吗?其实,这只是个别情况,每天有50多万人进世博园,没有导致混乱已经很不错了,只是个别的插队现象。不能一直批判中国人的缺点,有时候是人类的缺点,只是中国比较凸显而已。8月12日在佐治亚州首府亚特兰大市伊斯特波恩地区发放公共住房补贴,只是3万多居民的排队,就导致了场面的混乱,最后也致使62人受伤,20多人入院。难道这不是因为排队引起的吗?是中国人的问题还是美国的问题呢?

我的心被这些行为刺痛,无名的厌恶感一直残留到现在。

但是仔细想想,自己在这里又是扮演什么角色呢?批判者?其实自己也是因为身处其中,所以我觉得自己说的比较符合事实,然而自己却忘记一点,难道自己不是因为种种原因而导致心里烦躁吗?以coaching的角度来说,我还是在控制情绪的方面欠缺,在炎热的天气,多人的拥挤,让我崩溃。我在看到排队时一直压抑自己不要爆发,最后还是忍不住说了插队的人,刚好那位大妈态度比较好,不然我也不知道会出现什么吵架的现象。

控制情绪我不知道这样压抑自己是好是坏,以前看人家不顺眼会直接指出,发觉很不好,现在改了很多,但是总是有多多少少背影还在身上,例如心情好时,会主动跟人搭话,聊天。心情不好,我理都懒得理你。这也是我一直在想改变的现状。

曾经有个实验是这样的,实验人员抓了10只老鼠放入一个适合大小的盒子,老鼠生活很自然,于是他们往里面加老鼠,20,30,40,老鼠虽然很多,但是,还是没有出现什么特别的现状,当加到了80只老鼠时,老鼠开始烦躁,最后互相撕咬。更何况人类呢?在50多万的世博园里面没出现大事故,已经很佩服中国人的忍耐力了。外国人看到世博园,玩了一天就跑了,再也不进去,最佩服的是有一队香港中文大学的大学生,我问他们玩了几天,他们说五天,还准备多玩两天!

最后我也坚持了了4天,天天的五点起到晚上11点回。

我喜欢的一句话:在你最辛苦的时候,不想吃饭时,是你最需要吃饭的时候。所以我会在这么可怕的世博幸存下来。

方展鹏
深圳大学
2010年8月27日

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一片树叶

八月 25th, 2010

看见一片枯叶在褐黄的枝头执着地与北风抗挣,干涩的风吹着脆弱的叶,空气中传来干涸的呻吟。我似乎在期待着枯叶的停留希望掉落的瞬间能往后推移。可时光再次不经意地从我的身边掠过,匆匆的,义无反顾的……

撕裂的声音很微弱,裂口处带着死亡的忧郁。风还在吹,像是在阐述这个世界还会一直这样运转下去,没有谁能挽留,没有谁能渴求到哪怕多一秒的时光。

拾起一片落叶,看见上面突显的脉络如生命的掌纹,记载着那些不为人知的关于叶的回忆。它像一个没有墓志铭的坟墓,里面躺着我逝去的那一年青春。想到这,迷茫的心不禁颤动。

手腕上的钟表指针总在安静的瞬间发出残忍的嘀哒声,就像是时间的示威,它带着不可逆转的步子向前走着,从不作任何停留。于是我们也都不可停留,带着那用青春作为燃料的火焰在无尽的黑暗中摸索前行。未来不可预测的遥遥无期、目的地的隐隐约约和燃料的逐渐消耗,无不像一根根被绷得僵硬的绳索紧紧地系在我的眉宇之间。“吾生也有涯”的绝望是一朵鲜红的彼岸花,残忍地盛放在心灵的田埂上。对过去的惆怅与留恋,对现在的无奈与思忖,对未来的期待与迷茫,一切的一切都给那个稚嫩的心灵包裹了一层粗厚的浊茧,带着无味而僵硬的麻木寄生着。

暑期来得匆忙,看着身边的同学在嬉闹中提着大包小包的行李一个一个地离开校园,竟有种恐惧袭上心头。去年假期里的一幕幕仿佛昨日,每一个逝去的画面依旧能够清晰地镶嵌……原来世间最容易挥霍的并不是金钱,而是光阴。

突然想起那么一句歌词:在现实与梦想间徘徊的我,竟不知不觉长成了大人。

钟表不知在何时停止了脚步,指针死死的定格在三点的位置。我猜不到它为何选择在这里结束自己的旅程,第一次那么无奈的感知到,钟、表于与时间之间根本画不上一个完满的等号。光阴似箭,他在不经意间竟带走了我那么多的天真,那么多的浪漫,那么多的回忆。可笑的是,那个在夺走我那么多的同时又给予我那么多的命运,自己却始终抓不住其真实的身影。

窗外的霞光很迷幻,带着些疲倦,带着些不甘。天边的云朵利用最后的一丝激情燃烧,时间很轻很轻地拖动着夕阳慵懒的身影。褐黄的树梢依然沉默,风像他生命中的过客,早已经寻不着一丝痕迹。一片青嫩的树叶在褐色的枝桠间小心的崭露着头角。他绿得那么干净,那么可爱。像襁褓中的婴儿,带着微微的粉红色,像一股新鲜的带着薄荷香气的微风,在我沉寂已久的心灵之湖上吹起了阵阵涟漪。谁又能想到在前不久的日子里,这儿曾居住过一片干枯的树叶,在微寒的空气里呻吟着结束了自己的生命。

是呀,再寒冷再漫长的冬季终将会成为过去,冰封得再坚实再长久的河流也会因春的归来而撕破坚厚的冰层。春的脚步依旧会踏上这片土地,新的生命依旧会被继续孕育。再多再痛苦的回忆也只能成为回忆,再迷茫再模糊的未来终将会因为自己的坚持而变得明亮起来。纵使我们都知道,下个严冬依旧也会像这个春季一样,带着不可抗拒的力量到来……

鲁迅说,人生就是一场始于绝望的希望。

也许只有把自己推向绝望的断崖,给自己一份绝望的希望才有可能在人生的旅途中不断的突破自我,充实自我,最终抵达我们心目中的那块伊甸。没有时间带来的紧促,没有未来带来的种种对未知的恐惧,我们的生活又将会是怎样的一潭死水呢?也正是因为那些对于生命短促,时光匆匆,美好易逝的生活警醒才让我日渐懂得了珍惜,懂得了期待吧……

新的学期最终还是要来,岁月的流水会一点一点地冲蚀我们的稚气,这个世界不会因哪一片树叶的呻吟而停留。时光依旧匆匆地走着,嫩绿的叶子依旧快活地成长着,谁又能猜到在他那充满活力的头脑里,正在孕育着怎么样的梦呢……

贺慧
深圳大学
2010年8月25日

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我的成功可以复制

八月 23rd, 2010

读完我的成功可以复制这本书让我感受很深,但这并不是最重要的,重要的是他改变了我的态度。

唐骏,故事里面的主人翁,讲述了自己如何奋斗,遇到问题如何解决,处事的高尚态度。他在微软做了10年,从一个小程序员做到中国区总裁,再到盛大做了4年,之后“转会”新华都。这三个企业跨度都很大,但是他不怕从头再来,因为他不希望预见自己10年20年以后做什么,他希望他的生活总是充满挑战的,充满激情的。

书中,让我最深刻的就是他永不放弃的精神。

大学的最后一年里,他为了要出国想争取学校的“公派留学生“机会,因此非常努力,最后也不负有心人让他考取了全校第一的成绩。但是,由于在前几年和老师、同学的关系没有相处好,老师找了一个理由”前几年没有拿过三好学生-“把他拒之门外。

按照常人来说,遇到这种情况下,大多数应该自认倒霉选择放弃。可他没有。而是利用学校的电话,一个个的拨出,问:“请问你们学校还有没有公派留学的名额,能不能让给我?……”外面的学校为了照顾自己的学生,当然不会让出位置,没说2句就挂线了。他很郁闷……一直坚持了3天,被无数的拒绝,无数的挫败后,终于有了奇迹发生,有个老师让他到他们的学校了解情况。唐骏当然也不是省油的灯,充分利用这个机会,说服了学校。

当时兴高采烈,可老天和他开了一次玩笑,当他拿着自己的资料,来到了教育部递交资料,那时的司长却不屑一看,说:“递交时间已经过了,你请回吧。”一个晴天霹雳。坚持了这么久的事情竟然就这样夭折了!?无论他怎么说,司长都不答应。只好灰溜溜的离开。

原本就应该这样结束了,但是,唐骏就每一天守在教育部门口,只要司长一进门就对他说:“早上好!”中午吃过饭回来:“司长,您吃过饭啦,请慢走”,下班就说:“司长,您今天辛苦了!”经过这样4天。司长终于忍不住了,问道:“你是谁啊?干嘛每天都站在这里阿?”他说:“我是唐骏,是前几天被你拒绝的那个学生!”司长,因此叫他到办公室。唐骏利用这个机会,说服了司长同意了他的请求。因此的成为“公派留学生”到日本留学。

这里,还有很多精彩细节没有描述到,但是我们可以看出他那种永不放弃的精神和毅力。面对考试第一却失利,打电话3天的挫败,司长的拒绝,3次挫折相信肯定会把很多人放倒,当然也包括我。就算一次没有放弃,面对3次这样的挫折,我想应该没有多少人可以熬得住了。这告诉我,事情是有解决的办法的,需要的是你的毅力,你的永不放弃。

生活中我们遇到的挫折可能连唐骏的五分之一都不足,比如坚持早睡早起,每天6-8小时的学习,锻炼身体等这些事情,说上去都是一些很小的事,但是谁又能够每天都做到呢?小事情没有做好,大的事情万一遇到挫折,那不就直接失败了吗?……我现在遇到挫折,首先想起的就是:如果换做是唐骏在做着一件事情,他一定会怎么怎么做!因此也激励了我,他成为了我的目标。

他还提出,大学里要我们训练“快速学习的能力”,这样才能在社会立足。我对此也深感赞同,并付出行动。之前遇到新事物,我会有些害怕,因为怕自己学不好,或者学的慢,但是现遇到新的东西,我已经不再犹豫了,而是勇往向前,主动把事情学好,做好。这样也许一开始也一样做不好,但是至少我从心态上就没有输过,相信经过多次学习,我快速学习的能力肯定会越来越好。

张子锋
深圳大学
2010年8月23日

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幸运儿

八月 21st, 2010

对真正的幸运的感悟

最近重温了畿米的《幸运儿》,不知道大家有没有看过,我想看过的人记忆一定都很深刻,《幸运儿》我想每个看过的人都会想到应该在幸运二字上打上双引号,因为这里面的主人翁与其说是在演绎一场众人眼中的幸运不如说是在演绎一场寻找幸运的性酸旅程。这本画册中的主人翁是一个生活在物质充裕的家族的孩子,从小生活无忧,他的背后还有一对大家都羡慕的小翅膀,可以说他在别人眼里是人人羡慕的对象,大家都觉得他是被上天眷顾的幸运儿,但是他的内心并不快乐,长大后,他开始繁忙于工作。而几米在每一幅他工作的图中都会有类似网或铁笼的东西的出现,预示着他被牢牢地禁锢,最后,他背后的翅膀在几次挣中带他逃出了人人艳羡的那个“牢笼”。与风一起消失在黑夜中成为了一个人们眼中的传说。

我记得第一次看《幸运儿》让自己很悲伤,好像自己也像里面的主人翁被禁锢了一般,很想把画册改编一下,让它的色调更柔和一点,因为主人翁在每一幅画中都只能成为为别人快乐的理由,但是他自己却从来没有快乐过。

现在又一次重温,我开始注意畿米真正要表达的是什么,其实我们每个人在出生的时候因为没有足够的力量而会选择去顺应,不管是幸与不幸,这时也许我们并不知道什么是快乐,但是在我们成长的过程中因为自己会明白很多事,会懂得很多的,所以我们也会渐渐变得复杂,简单的快乐也会消失,也会明白快乐与不快乐不是别人能够决定和知道的,在别人看来的幸运也许就是不幸的原因,每个人对幸运的定义都不同,但是我想有一样是相同的,那就是真正的幸运是带给人们快乐的,幸运不是用物质搭建的,它的内容是要人们用心感受的。其实我想我们做每件事都会有一个目的那就是让自己高兴或让别人高兴,如果没有了这那很多事都会失去意义。

我们每个人的幸运都是由自己来搭建的,我一直相信幸运是自己给自己带来的,就像伯乐与千里马,如果伯乐不是伯乐,千里马不是千里马,那么就不会有这一个对二者都意味着幸运的邂逅,最后《幸运儿》主人翁选择冲破束缚找到了自己的幸运,找到了自己人生的快乐。

这也告诉我们很多时候我们自己是不是真的快乐或幸运只有自己才真正明白,或者只有同样经历过的人才真正知道,但并不一定懂得,因为每个人的感悟的不同,思考的不同,但是我们要学会自己抓住自己的命运,自己去搭建自己的幸运,想要在生命中遇到贵人,那么首先自己要成为自己的贵人。

杨柳
深圳大学
2010年8月21日

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